Día del cooperante: por qué quiero ser cooperante

El día 8 de septiembre se celebra el día del Cooperante, un momento para reconocer el trabajo de miles de personas que cada día se esfuerzan para conseguir un mundo más justo. No son héroes ni santos, tan sólo profesionales que han decidido ayudar con su trabajo diario a poner fin a las desigualdades. En IPADE tenemos a más treinta técnicos / as en terreno que trabajan para reducir la pobreza mejorando la gestión del medio ambiente. Cada día hay más gente que busca especializarse en este ámbito. Es un camino difícil, y para ello es necesaria una gran formación, pero merece la pena. Así lo explican Marta y Bárbara, dos jóvenes licenciadas en ambientales que realizan sus prácticas del máster de cooperación de la Universidad de Castilla la Mancha en unos de nuestros proyectos de Lampa, Perú.

"Desde primeros de agosto me encuentro en Lampa, una ciudad Peruana del altiplano andino conocida como la ciudad rosada por el aspecto de sus calles, dónde sus amables gentes y montañas desde el principio me han acogido cariñosamente, y me han apoyado en todo lo que he necesitado", cuenta Marta. "Viajar a Lampa es como viajar en el tiempo. Sus gentes poseen aún muchos de esos valores que, por desgracia, se han ido perdiendo en las grandes ciudades. Son personas sencillas y amables, que rápidamente te acogen como a uno más". Pero, a pesar de la oportunidad para conocer personas y lugares, ellas no están en un viaje de placer.

Ambas están realizando, con el apoyo de IPADE y de la ONGD peruana DESCO, un estudio sobre las percepciones que tiene la población de Lampa sobre la problemática socio-ambiental asociada a la mala gestión de los residuos sólidos urbanos. "A pesar de su aparente aislamiento, Lampa, como gran parte del globo terrestre, ha sido invadida por envoltorios y botellas de plástico que amenazan la salud de este lugar. Estos y otros residuos sólidos contaminan las aguas, el suelo y los pastos, con lo que todo ello supone para la cría de animales, la agricultura, la salud de las personas,… en definitiva, para el desarrollo de la región", explica Bárbara.

Ellas tratan de conocer las costumbres y necesidades de la población para apoyar el futuro Plan de Gestión de Residuos Sólidos de la región, que ayudará a dar un mejor tratamiento a los residuos, mejorando así la calidad de vida de sus habitantes. Para ello, están realizando entrevistas y encuestas a comerciantes, tenderos/as, profesores/as, personalidades del municipio, de la fiscalía, la alcaldía o las personas que se dedican al reciclaje. Además, realizan talleres en centros educativos sobre temas relacionados con el cuidado del medio ambiente.
Durante estas semanas están trabajado duro: "son muchas las entrevistas, encuestas y talleres que hemos realizado. Pero estoy aprendiendo, profesional y personalmente", asegura Bárbara. "Profesionalmente, porque nunca había trabajado en investigación social, y personalmente, porque este tipo de experiencias te muestran otras culturas, otros valores; en otras palabras, te enseñan otra forma de entender la vida. Unos conocimientos que más tarde compartiré a mi llegada a España. Porque la cooperación es precisamente eso", señala, "dar y recibir para el desarrollo mutuo".

Son conscientes de que la cooperación es una necesidad que no sólo favorece a los países empobrecidos. "A través de la cooperación y la educación para el desarrollo se puede participar en la conservación de los recursos naturales y ecosistemas, y mejorar la calidad de vida de todas las personas que dependen directamente de estos recursos naturales, que poco a poco estamos degradando y contaminando. Son dos herramientas que nos permiten hacer incidencia a través de la participación, y contribuir así entre todos/as a lograr el cambio que necesita el sistema actual para conseguir un mundo más justo y respetuoso con las personas y los ecosistemas", dice Marta. "Todo es posible si ponemos de nuestra parte y somos coherentes".